《广告心理学》网络双语教学新探索 |
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引用本文: | 戴烽.《广告心理学》网络双语教学新探索[J].南昌高专学报,2009,24(6):111-113. |
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作者姓名: | 戴烽 |
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作者单位: | 江西师范大学,江西,南昌,330022 |
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摘 要: | 《广告心理学》双语教学对于学生掌握专业知识具有独特和明显的优势,广告心理学的双语教学存在师资短缺、学生层次参差不齐等问题,利用网络进行双语教学是解决这一问题的关键。构建科学的网络双语教学模式对于《广告心理学》的教学具有重要的推动作用。
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关 键 词: | 双语教学 网络资源 策略 |
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