对诱导练习在背越式跳高教学中肌肉感知特点的探讨 |
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引用本文: | 黎晋添.对诱导练习在背越式跳高教学中肌肉感知特点的探讨[J].韶关学院学报,1990(Z1). |
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作者姓名: | 黎晋添 |
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摘 要: | 本文主要是利用“知觉、学习和思维的相互关系"于背越式跳高的教学。利用准确、有效的诱导练习(良性刺激)作用于主要生理感受器,经过教师的“强化信号”指示,使学生有效地利用这种特殊信号加快接受自身内感受器的信号,迅速地上升的“知觉”再控制肌肉运动。通过“肌肉感知”教学,从而加速条件反射的巩固,也就是加速了背越式跳高技术的掌握。
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关 键 词: | 诱导教学 肌肉感知 暴发式收缩 跳高意识 |
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