和谐社会条件下高校图书馆馆员素质培养目标及方法 |
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引用本文: | 杨桂兰.和谐社会条件下高校图书馆馆员素质培养目标及方法[J].科技咨询导报,2011(24):203-203. |
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作者姓名: | 杨桂兰 |
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作者单位: | 内蒙古集宁师范学院图书馆; |
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摘 要: | 构建和谐社会需要全社会参与,高校是建设的主要参与者与建设的推动者。作为高校高校教育教学的重要组成部分的高校图书馆,应该在构建和谐社会中发挥重要的作用。而作为高校图书馆的主体——图书管理人员的素质将决定其作用的发挥程度和效果,因此,对馆员素质的培养是至关重要的。本文就如何提高馆员素质,提出了一些具体的措施,以供借鉴。
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关 键 词: | 和谐社会 高校图书馆 管理人员 素质培养 目标方法 |
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