“点金手指”,点开语文新天地——新课程“点拨互动”式之我见 |
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引用本文: | 常晓玉.“点金手指”,点开语文新天地——新课程“点拨互动”式之我见[J].科技咨询导报,2011(23):182-182. |
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作者姓名: | 常晓玉 |
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作者单位: | 河北省乐亭县汀流河高级中学; |
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摘 要: | 面对新课标新理念的逐步深入,满堂灌填鸭式的封闭式教学已不适应素质教育的要求;那么,面对向课堂要效率的迫切性,如何引导,才能更好地提高学生的语文素养?常言说,一千个读者就有一千个哈姆雷特,对课文的理解,不像数理化题目的答案那样精确唯一;再说,教师脑子里的答案许多是从参考资料上拷贝而来,这些答案是否唯一正确?是否还有别的理解?所以我们应该鼓励学生旁逸斜出。这条教学思路不是封闭的,而是开放的,所以我们要送给学生一根金手指,点开语文的新天地。
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关 键 词: | 问题引导 比较阅读 鼓励意外 丰富多彩的活动 |
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