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| 数学教学与学生创新能力的培养 | |
| 作者姓名： | 吴玉杰 |
| 作者单位： | 牡丹江第十八中学,黑龙江,牡丹江,157011 |
| 摘 要： | 1 激发学生的潜能 在教学过程中培养学生的创新能力已是广大数学教师的共识,长期以来提到创新教育,往往想到的是小制作,小发明等,没有将创新教育与课堂教学联系起来,教师注重学生在课堂教学中接受现成的知识和结论,形成学生习惯于接受而不善于独立思考的现象,这样的教学严重影响了学生的创新精神和创新能力的培养.课堂教学应以学生为本,把眼光定位在培养学生的主动精神上,注意培养学生的好奇心理和探索精神,注意培养学生思维的独创性和创造性,使学生能够在愉快的情境下学习,最大限度地发挥创新的潜能,激发学习的积极性.教师可以通过挖掘教材,把新知识、新问题引入课堂,使之与教材内容有机结合,引导学生去主动探究,让学生掌握更多的方法. |
| 关 键 词： | 学生创新能力 数学教学 课堂教学 数学教师 创新教育 创新精神 教材内容 教学过程 探索精神 潜能 |
| 收稿时间： | 2005-11-12 |
| 修稿时间： | 2005-11-12 |
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