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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
工科类实验“金课”建设探索及改革试点
作者姓名:
黄英
雷菁
刘严
舒冰心
作者单位:
国防科技大学电子科学学院
摘 要:
围绕工科类专业如何进行实验“金课”建设这一问题开展讨论。借鉴理论“金课”的特点,凝练了“金课”的设计思路,给出了实验“金课”的设计原则。以国防科技大学通信工程专业为例,剖析其实验教学的现状,基于设计原则规划了专业实验“金课”的建设思路;结合国防科技大学人才培养特点,提出并实践了“虚实结合、灵活配比”的教学新方法,较好地解决了现有教学问题,有效地提高了学生的满意度。
关 键 词:
实验“金课”
虚实结合
灵活配比
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