“新医科”背景下骨科实验室的教学与应用探索 |
| |
引用本文: | 徐钢,李忠海,田康,仲伟俍,曲巍,张卫国.“新医科”背景下骨科实验室的教学与应用探索[J].实验室科学,2023(1):232-235. |
| |
作者姓名: | 徐钢 李忠海 田康 仲伟俍 曲巍 张卫国 |
| |
基金项目: | 辽宁省博士科研启动基金(项目编号:2019-BS-079);;辽宁省“兴辽英才计划”项目(项目编号:XLYC1807131);;辽宁省自然科学基金项目(项目编号:2019-MS-079;;2018大连市领军人才项目A类,大连市科技创新基金科技惠民项目(项目编号:2020JJ27SN070); |
| |
摘 要: | 在“新医科”背景下,观察骨科实验室在骨外科发展和临床与实验教学中应用效果,探讨骨科实验室设置的必要性和可行性。通过设立骨科实验室,包含数字化实验区、材料实验区、基础实验区、生物力学实验区和精密仪器实验区等功能单元,为骨外科学科发展和临床与实验教学提供实验场所。骨科实验室的设立有助于本科生和研究生更好地理解和掌握骨外科各种临床疾病形态,培养其基础实验能力和逻辑思维能力,以更好地解决骨外科临床手术中遇到的各种问题并推动学科发展。骨科实验室对于骨外科学科未来发展至关重要,在骨外科临床与实验教学中效果显著,为符合“新医科”发展要求,培养复合型骨外科人才助力,值得医院骨外科教学应用和推广。
|
关 键 词: | 骨科实验室 新医科 骨外科 教学应用 医学教育 |
|
|