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习题设计在培养学生创新思维能力中的运用
引用本文:杨平.习题设计在培养学生创新思维能力中的运用[J].甘肃科技纵横,2004,33(4):144-144,142.
作者姓名:杨平
作者单位:广东松山职业技术学院基础部,广东,韶关,512126
摘    要:本文针对高职院校数学教学的现状,结合自身教学经历,提出关于高等数学课程中如何设计习题的几点经验,由此来提高数学课堂教学效果,以及培养学生创新能力。

关 键 词:高职院校  课堂教学效果  演绎推理  微分方程  适度原则
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