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| 试谈大学英语的学习主体及学习策略 | |
| 作者姓名： | 包培珠 |
| 摘 要： | 大学英语教学大纲颁布实施十年以来，我国高校外语教学取得了长足的进步，但还远远不能适应国民经济和社会发展的需要。为了进一步提高大学英语教学质量，使大学英语教学上一个新台阶，有许多工作需要做，其中重要的一个方面，就是要加强大学英语教学规律的研究。教学是教与学的统一．教师过去多是研究“怎样教”，对“怎样学”研究较少，特别是对怎样指导学生培养独立的自学能力研究甚少。不少新生只习惯于过去中学时期的教学模式，进入高校后适应不了大学英语的教学，不了解大学英语教学的基本要求和教学特点，不知道如何独立研读课本和预… |
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