汽车发动机构造与维修实操教学的“任务驱动法”探索

汽车发动机实习在汽车维修专业中属于一门主要的实习科目。对学生日后的维修工作起着举足轻重的作用，文章所述“任务驱动法”正是从职业教育的实用性角度出发，以冷却系中一种常见故障为例，对其在发动机实习教学中的应用进行探讨。