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杂志ISSN号
青少年声乐训练“口语化”浅说
作者姓名:
龙珍
作者单位:
洛阳市四十六中学;
摘 要:
现在有许多中小学生进行声乐训练,那么如何对青少年进行声乐训练以及用什么样的教学语言对其进行声乐训练,就成为一个重要的实践课题。由于声乐教学有其本身的规律性和特殊性,所以如何在声乐
关 键 词:
声乐教学
青少年
中小学生
教学语言
声乐训练
口语化
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