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| 初中化学趣味教学的策略 | |
| 引用本文： | 卢世龙.初中化学趣味教学的策略[J].广西师院学报,2011(Z1):153-154. |
| 作者姓名： | 卢世龙 |
| 作者单位： | 扶绥县民族中学 |
| 摘 要： | 初中化学趣味教学的策略有五个方面,分别是:对知识进行加工;紧密联系生活;利用幽默的语言;重视化学实验;以及鼓励学生积极开展家庭小实验,使化学课受到学生们的热烈欢迎,化学知识容易被学生理解和接受,学生对学习化学的兴趣和动力持续增强。 |
| 关 键 词： | 化学 趣味 教学 |
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