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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
实验探究教学法初探
作者姓名:
韦琳
作者单位:
都安县高级中学
摘 要:
化学式以实验为基础的自然科学。倡导基于探究的实验教学,将学生置身于一种动态、开放、个性、多元的学习环境中,打破原有学科的封闭性和课程选择的单一性,让学生自主探究、主动求学,并学会收集、分析和利用各种信息及信息资源,从而提高学生的科学素养、扩大了学生的自学能力,优化了人才职能机构。
关 键 词:
实验探究教学法
课堂模式
“氯气与水作用”探究演示
新课程理念
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