善用赏识教育 |
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引用本文: | 邵信赞.善用赏识教育[J].广西师院学报,2011(Z1):123-124. |
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作者姓名: | 邵信赞 |
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作者单位: | 扶绥县岜盆中学 |
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摘 要: | 赏识教育是当前素质教育的基本要求.在数学教学中,教师要理解和尊重学生,在表扬中增强学生积极进取的上进心;还要面向全体,善于鼓励成功,提高他们施展能力的自信力;而且,教师还应该做到勤于激励,因人制宜,培养学生良好的学习习惯.只有这样,才能培养高素质的人才.为促进学生素质的全面发展打下基础。
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关 键 词: | 赏识教育 数学教学 学生 |
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