刍议小学教学中“爱的教育”

没有爱就没有教育。但我们的教育如若只是一味地关爱学生，学生只知道到老师这里索取爱却不懂得自己还须自爱，却不愿意向他人奉献爱心，这样的学生其人格是不完善的。本文就从从索取到激发到奉献这三个过程来讲述何为真正意义上的爱的教育。