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文本解读,落实三维目标的金钥匙
引用本文:吴小芬.文本解读,落实三维目标的金钥匙[J].科技知识动漫,2009(17):23-24.
作者姓名:吴小芬
作者单位:永嘉县乌牛镇中心小学,浙江永嘉325103
摘    要:目前,小学语文教学的文本解读出现了一种不争的事实:三维目标未能落实。本文提出的教学策略是:一、目标的确立要以学生的认知水平为起点;二、方法的选择要以品味和运用语言为落脚点;三、情感的培养要以善于唤醒体验为动情点。

关 键 词:文本解读  三维目标  策略
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