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杂志ISSN号
暗示技能
作者姓名:
丘基瑶
摘 要:
对教师际技能之一的暗示技能,论述其基本要素;暗示的有效性在于能够发挥好的作用和效果,分析了必须遵循人的感知规律,并提出暗示技能训练的基本要求。
关 键 词:
暗示技能 功效 感知 规律 技能运用 技能训练 检测表 教师 人际技能 情绪 自我暗示 反暗示 间接暗示
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