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| 数学教学中有效问题的创设与案例分析 | |
| 引用本文： | 姬力.数学教学中有效问题的创设与案例分析[J].高师理科学刊,2010,30(4):103-103. |
| 作者姓名： | 姬力 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔市第一中学,黑龙江,齐齐哈尔,161005 |
| 摘 要： | <正>课堂提问是任何教学中不可缺少的环节,是启发学生思维,传授基本知识,提高学生能力的重要手段.提高数学课堂提问的有效性,是每个教师非常关心和必须解决的问题. |
| 关 键 词： | 数学教学 案例分析 课堂提问 学生能力 |
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