小学语文阅读教学有效性初探 |
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引用本文: | 王丽梅,张立云,赵玲玲.小学语文阅读教学有效性初探[J].科技咨询导报,2013(3). |
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作者姓名: | 王丽梅 张立云 赵玲玲 |
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作者单位: | 1. 青州市黄楼街道韩家小学 山东青州262500 2. 州市黄楼街道贯店小学 山东青州261031 |
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摘 要: | 课堂教学的有效性与教学的质量息息相关,长久以来,关于提高小学语文教学有效性方面的论文很多,但是关于提高小学语文阅读教学方面有效性的论文却很少.阅读在语文教学中占据着很大的比重,小学阅读教学是为学生在日后的语文阅读学习打下基础的关键,尤为值得重视.对此,该文列举了当下小学语文阅读教育存在的一些问题,并从几个方面探讨了提高小学语文阅读有效性的策略.
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关 键 词: | 小学教育 阅读教育 有效性 建议 |
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