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试论实施素质教育的时代意义
引用本文:
刘一承.试论实施素质教育的时代意义[J].龙岩学院学报,1998(4).
作者姓名:
刘一承
作者单位:
福建师大中文系
摘 要:
素质教育的提出是客观现实的需要,也是现代教育自身发展的需要。教育是培养人的一种社会活动,它和其他事物一样,有其自身发展的客观规律。邓小平同志的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”指示,实质上已为素质教育奠定了坚实的理论基础,赋予了新的特质,揭示了...
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