|
|||||
|
|
| 浅谈教师激发课堂的主动性与手段性 | |
| 引用本文： | 王晓丹.浅谈教师激发课堂的主动性与手段性[J].科技资讯,2009(36):141-141. |
| 作者姓名： | 王晓丹 |
| 作者单位： | 乌鲁木齐第十二中学乌鲁木齐外国语学校,乌鲁木齐,830006 |
| 摘 要： | 我认为，一堂优秀的英语课应具备使其优化的主动性与手段性。教学是教师与学生的双边活动。教师作为此嚼活动的策划人和引导者庄灵活调节自身，运用手段，因材施教，激发课堂。 |
| 关 键 词： | 教师 课堂 主动性 手段性 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |