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电力电子学采用双语教学探讨
作者姓名:陈延明
作者单位:广西大学,电气工程学院,广西,南宁,530004
摘    要:结合其本人电力电子技术课程双语教学的亲身实践,探讨了双语教学的可行性、如何提高双语教学质量以及实施双语教学所必备的条件,并为进一步搞好双语教学提出了几点建议.

关 键 词:电力电子学  双语教学  教学组织活动
文章编号:1002-8743(2006)02-0110-02
收稿时间:2006-05-30
修稿时间:2006-05-30
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