混合学习模式下的新视野大学英语课程改革实验 |
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引用本文: | 黄媛媛.混合学习模式下的新视野大学英语课程改革实验[J].科技信息,2011(10):177-178. |
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作者姓名: | 黄媛媛 |
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作者单位: | 中国药科大学外语系 |
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摘 要: | 现代多媒体辅助教学已逐渐取代了一个教师、一块黑板加一支粉笔的传统教育模式。然而由于对多媒体技术的不恰当的应用,很多教师完全以多媒体课件为教学拐杖,上课成了一个鼠标点到底的机械运作模式。幻灯片成为教学的主角,取代了教师的主导地位。学生上课就是观看放映,失去了学习英语的主动性和积极性。为扭转这种局面,在新视野大学英语教学中笔者尝试采用混合学习法进行实验,旨在将传统学习的优势和计算机辅助在线学习的优势紧密结合,实验证明教师不再过多依赖多媒体课件,主导作用得到强化,学生作为学习过程主体的主动性、积极性与创造性也得以充分发挥。
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关 键 词: | 多媒体教学 混合学习 面对面教学 在线学习 |
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