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小学语文口语交际课的评价建议
作者姓名:邹秀青
作者单位:浙江省文成县玉壶东背小学语文组,浙江文成325311
摘    要:口语交际课是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。口语交际教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展表达、倾听、交流活动。

关 键 词:口语交际课  评价建议  小学语文  引导学生  口语交际教学  交往互动  生活实际  生活经验
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