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小学语文口语交际课的评价建议
作者姓名:
邹秀青
作者单位:
浙江省文成县玉壶东背小学语文组,浙江文成325311
摘 要:
口语交际课是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。口语交际教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展表达、倾听、交流活动。
关 键 词:
口语交际课
评价建议
小学语文
引导学生
口语交际教学
交往互动
生活实际
生活经验
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