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语文教学中审美教育管见
引用本文:
陶维洲.语文教学中审美教育管见[J].咸宁学院学报,1993(1).
作者姓名:
陶维洲
摘 要:
审美教育或者说美感教育就其性质来说,是一种情感教育。朱光潜先生认为:“美感教育的功用在怡情养性。”审美教育的过程,就是使人的情感理性化的过程,其最终目的是塑造和陶冶人的心灵,建造完美的审美心理结构,培养全面发展的人才,以推动整个社会的改造。席勒说:“从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。”找到了美,认识了美,
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