老师的形象、语言、板书、思维——听课札记

深入课堂听课,成了我的爱好。刚开始有些勉强,有些枯燥,有些疲劳,渐渐的觉得有滋有味了,不仅是身入课堂,而且是心入课堂了。听四十五分钟的课,可以产生浮想联翩的诗文,可以金戈铁马重游古战场,可以讨论国事,激发振兴民族的豪情与壮志,可以在科学的普及与提高的基础上获得知识的重温与学习。真是一种不可多得的享受,不可多得的丰收。听课是学习,听的多了,学习也就有些收获,有些想法,有了一些积蓄于心的议论。