大学英语多媒体课堂教学策略与效果研究

随着信息技术的日益发展,多媒体教学手段在英语课堂中的广泛运用,使常规的英语教学如虎添冀,打破了传统的以教师为中心的教学模式。然而多媒体教学手段在英语教学实践中的运用,就好比是一把双刃剑,既有促进的一面,又有不利的一面。本文从多媒体教学的指导思想入手通过对在校大学生的调查,分析了多媒体教学的优、缺点,提出如何有效地利用多媒体进行英语教学,就多媒体课堂教学的策略和研究效果进行探讨。