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课堂听课促进英语教学
作者单位:
安庆师范学院外国语学院,安庆师范学院外国语学院
摘 要:
教师课堂听课作为自我检测教学的方法经常用于教师培训。本文是观察实习课的一份综合报告,作者从选择主题、听课、分析、咨询及撰写任务报告这一过程中,从不同的角度对自己的教学进行反思,获取了很多好的教学方法及经验。通过观察别人的教学,自我检测并重新构建自己的教学模式,从而提高自己的水平。
关 键 词:
听课
教学
自我检测
反思
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