探索建构主义理念下的高校数学教学

本文简要介绍建构主义教学理念和＂双主教学模式＂,并就数学教学中如何创设问题情境,如何运用唯物辩证哲理分析问题;如何发挥直觉,类比,猜想等创新思维方法,建构新的认知意义做了点滴探索。