高校模块化教学模式及其效果评价方法 |
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引用本文: | 郑浩,陶虎,王晓辉.高校模块化教学模式及其效果评价方法[J].科技信息,2010(25):I0023-I0023,I0025. |
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作者姓名: | 郑浩 陶虎 王晓辉 |
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作者单位: | 山东经济学院工商管理学院,山东济南250014 |
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基金项目: | 山东经济学院教研项目--基于毕业生社会需求的.我校工商管理类IPMES人才培养模式社会评价研究:山东省中青年科学家科研奖励基金(编号BS2009SF006). |
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摘 要: | 模块化教学是通过设计不同的教学模块,培养大学生的创新与实践能力的新型教学方法。本文分析了高校模块化教学模式的内涵、目标及其模块设计,并给出用因子分析与多目标决策相结合的方法,来评价高校模块化教学模式实施的效果。
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关 键 词: | 模块化教学 多目标决策 因子分析 |
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