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高校模块化教学模式及其效果评价方法
引用本文:郑浩,陶虎,王晓辉.高校模块化教学模式及其效果评价方法[J].科技信息,2010(25):I0023-I0023,I0025.
作者姓名:郑浩  陶虎  王晓辉
作者单位:山东经济学院工商管理学院,山东济南250014
基金项目:山东经济学院教研项目--基于毕业生社会需求的.我校工商管理类IPMES人才培养模式社会评价研究:山东省中青年科学家科研奖励基金(编号BS2009SF006).
摘    要:模块化教学是通过设计不同的教学模块,培养大学生的创新与实践能力的新型教学方法。本文分析了高校模块化教学模式的内涵、目标及其模块设计,并给出用因子分析与多目标决策相结合的方法,来评价高校模块化教学模式实施的效果。

关 键 词:模块化教学  多目标决策  因子分析
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