|
|||||
|
|
| 留学生教育限制性因素调查分析及对策建议——以浙江科技学院为例 | |
| 引用本文： | 魏建华.留学生教育限制性因素调查分析及对策建议——以浙江科技学院为例[J].浙江科技学院学报,2012,24(5):401-406. |
| 作者姓名： | 魏建华 |
| 作者单位： | 浙江科技学院国际教育学院,杭州,310023 |
| 基金项目： | 浙江省教育厅科研计划项目(Y200908572);浙江科技学院教学研究课题(2011ⅠB-b05) |
| 摘 要： | 以浙江科技学院为例,通过问卷调查和个人访谈,对来华留学生教育满意度进行测评,了解留学生教育发展限制性因素,并在此基础上提出对策建议:国际化校园建设亟待加强,全校性留学生教育联动机制急需建立,管理中信息沟通制度有待完善,改善硬件设施及后勤服务不可忽视。 |
| 关 键 词： | 留学生教育 满意度 限制性因素 调查 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |