副语言符号在英语专业“综合英语”课教学中的应用 |
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作者姓名: | 孙德林 |
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作者单位: | 贵阳学院外国语学院; |
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摘 要: | 语言是人们交流思想、传播信息、沟通感情的重要手段,但并不是唯一的手段。人们在使用语言进行交际的同时,还常借助于声音、手势、面部表情、身体动作等一系列非言语特征来表达自己的所思所想。副语言符号是人类交流过程中的一种非语言交流手段,对话语意义起着补充、强调或替代的作用。在英语专业"综合英语"课教学中,教师能恰当地应用副语言符号不但能提高学生注意力,活跃课堂教学气氛,而且还可以激发学生学习英语的热情,提高英语教学效果。
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关 键 词: | 副语言符号 综合英语 教学 应用 |
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