多媒体教学在病理学教学中的应用

随着现代教育技术的不断发展,多媒体技术在医学教育教学中得到广泛应用,这对基础医学学科病理学教学及其提高教学质量具有特殊的意义和作用。通过几年的教学实践,作者体会到多媒体教学具有提高教学质量、增强感官效应、提高学习效率、促进学生发展思维空间、有利于学生对所学知识温故知新和丰富课堂内容、开阔学生视野等优势,存在表达方式上并不具有优势、信息超量、展示速度过快以及设备和环境因素影响教学效果等弊端。