中职学校班级课堂管理及教学技巧探析 |
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引用本文: | 倾学义.中职学校班级课堂管理及教学技巧探析[J].科技资讯,2014(32). |
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作者姓名: | 倾学义 |
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作者单位: | 金川集团公司高级技工学校; |
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摘 要: | 中职学生课堂自控能力较弱,老师要花很大精力维持课堂秩序,影响教学效果。同时,受基础教育影响,学生学习和老师讲课模式雷同死板,不符合中职教育特点。该文从备课、备学生,新旧知识衔接等教学常规进行了探索;从设计问题,解决问题,到讲课节奏、音调等方面进行了课堂氛围的渲染;尝试了适合中职特点的教学环节和讲课技巧,策划了学生参与课堂教学和管理的场景,在培养学生课堂总结和提炼的能力方面也进行了有益的探索和实践。
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关 键 词: | 技校学生 班级 课堂管理 教学技巧 |
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