“有意义接受学习理论”在化学教学中的应用 |
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引用本文: | 马磊.“有意义接受学习理论”在化学教学中的应用[J].中国西部科技,2010,9(5):96-96,93. |
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作者姓名: | 马磊 |
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作者单位: | 平凉工业中等专业学校,甘肃,平凉,744000 |
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摘 要: | 将"有意义接受学习理论"引入化学课堂教育是一个崭新的领域,本文简要地介绍了国内外"有意义接受学习理论"的研究现状,并提出了其在化学教学中应用实践的理论基础。
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关 键 词: | 有意义接受学习理论 化学教学 互动模式 |
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