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杂志ISSN号
浅谈新课程下如何培养学生学习兴趣
作者姓名:
季育海
陈建琴
作者单位:
乐清市虹桥第二中学;乐清市虹桥第一中学;
摘 要:
兴趣是知识的源泉,兴趣是成功之路,兴趣是学生获取知识的直接动力。本文就下面实验教学、教师教学手段、方法、技术、教学评价等方面谈谈在科学教学中应怎样来激发学生的学习兴趣。
关 键 词:
实验
兴趣
教学技术
多媒体辅助
教学评价
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