RBAC模型在院校资源共享系统中应用

随着国家大力发展院校的信息化建设步伐的增快,很多院校都开展资源共享系统的研究与开发。本文通过分析所属院校以及牵头职教集团内其他院校目前资源共享系统存在的主要问题,提出了一种基于角色访问控制的教学资源共享系统,该系统能够针对使用者复杂的需求将资源访问的权限按照角色进行划分,并最终将权限分配给特定的用户。通过该策略一方面提高了资源的安全性,另一方面提高了用户对资源访问的便利性。