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把握探究学习契机有效实现教学目标
引用本文:
邱良洪.把握探究学习契机有效实现教学目标[J].科技信息,2007(34):273-274.
作者姓名:
邱良洪
作者单位:
邱良洪(泉州市泉港区教师进修学校)
摘 要:
新课标倡导自主、探究、合作的学习方式,在培养学生主动探究的过程中使学生获取探究的体验,在体验中促进学生的发展.
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