高校双语教学探析

双语教学在教育界早已不是一个陌生的词汇，许多高校正在探索双语教学的规律，双语教学已由“星星之火”转为“燎原之势”，短短几年时间，双语教学已成为当前高校教学改革的重点内容。本文通过作者在双语教学中的实践，从双语教学的时代背景、目标界定、实施层面和面临问题等四个方面对双语教学作以理性的思考，谨以抛砖引玉。