利用多媒体,实现阅读课堂教学“五开放”

人类社会已经进入信息化时空,现代教育技术给教育带来前所未有的机遇和挑战。随着教育技术的现代化,多媒体计算机已普遍进入了我们的课堂,它为我们提供了文本、图象、动画、声音等各种教学信息,改变了教师、教材是唯一信息来源的状况。多媒体辅助教学进课堂,不仅可以激发学生的学习兴趣,诱发学生的学习动机,又能充分表现教学内容,突出重点,突破难点,而且它还可以打破时间和空间,微观和宏观,历史和现实的限制,能够让学生清楚地看到事物发展的全过程,化不见为可见,化静态为动态,化抽象为直观。它缩短了学生的认知过程,实现了教学过程的全优化。多媒体辅助教学,使过去很多死气沉沉、没有活力的课堂变得活跃了,学习难度降低了,课堂教学也出彩了。