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基于“学习领域”的应用电子专业课程体系探析
引用本文:池雪莲.基于“学习领域”的应用电子专业课程体系探析[J].科技信息,2006(8).
作者姓名:池雪莲
作者单位:湖北襄樊职业技术学院信息技术系
摘    要:文章从高职应用电子专业学生现状及专业课程自身特色方面,阐述构建以“学习领域”为核心的高职应用电子专业课程体系的必要性及课程体系开发设计目标、体系结构以及实施步骤和考核评价体系,提出了构建高职应用电子专业“学习领域”课程体系的应对措施。

关 键 词:应用电子  学习领域  课程体系
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