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| 化工工艺学教学中学生低碳意识的培养 | |
| 引用本文： | 刘宝亮,曹桂萍.化工工艺学教学中学生低碳意识的培养[J].高师理科学刊,2011,31(6):108-108. |
| 作者姓名： | 刘宝亮 曹桂萍 |
| 作者单位： | 常州工学院理学院化工系,江苏常州,213002 |
| 基金项目： | 江苏省高校自然科学指导项目(09KJD150010); 常州工学院重点课程(J100751) |
| 摘 要： | <正>2007年中国政府颁布的《气候变化国家评估报告》已经明确地提出,走低碳经济的发展道路,并逐步建立减缓气候变化的制度和机制以减少二氧化碳等温室气体的排放.低碳经济的发展模式为节能减排、发展循环经济、构建和谐社会提供了操作性诠释,是落实科学发展观、建立节约型社会的综合创新与实践,是实现中国经济可持续发展的必由之路,是不可逆转的划时代潮流,是一场涉及生产方式、生活方式和价值观念的全球性革命.面对这样的挑战,广大的化工教育工作者不能无动 |
| 关 键 词： | 化工工艺学 低碳 中学生 经济可持续发展 节约型社会 培养 教学 循环经济 |
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