经贸类课程"参与式"教学的实践探索 |
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引用本文: | 明洁.经贸类课程"参与式"教学的实践探索[J].理工高教研究,2004,23(1):103-104. |
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作者姓名: | 明洁 |
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作者单位: | 华东船舶工业学院 |
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摘 要: | “参与式”教学培养学生的参与意识、动手能力和思维能力,符合素质教育所提倡的“教为主导,学为主体”的教学思想。本结合笔多年来的教学实践,探讨了在大学经贸类课程中进行这种“参与式”课堂教学的具体做法,以供商榷。
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关 键 词: | 高等教育 经贸类课程 “参与式”教学 参与意识 动手能力 思维能力 素质教育 教学思想 教学实践 |
Practice in ″participation″ teaching and learning in economic and trade courses |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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