浅谈语文教学中学生自主探究的引导

《语文课程枥淮》中明确指出：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。”为此，在语文教学过程中，教师要使学生在内心产生一种探究的欲望，自觉地、主动地探索问题，获取新知。