首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

高校汉语课程体制改革思辨
引用本文:岳中奇.高校汉语课程体制改革思辨[J].韶关学院学报,2003,24(5):93-102.
作者姓名:岳中奇
作者单位:韶关学院中文系,广东,韶关,512005
摘    要:目前,我国高校涉及汉语教学的有关专业,都将其设置为“古代汉语”和“现代汉语”两种课程。我们以为,这种古今汉语分置的教学模式,存在着种种弊端,有悖于“厚基础、宽专业、强能力”的通识教育理念。因而,我们应该打破这种课程设置格局,注重语言知识的内在有机联系,分别设置“语音学”、“文字学”、“词汇学”和“语法学”、“修辞学”诸课程,以拓展学生的知识视野和专业口径,提高教学质量,培养综合性人才。

关 键 词:汉语教学  课程设置  通识教育  知识网络系统  综合性人才
文章编号:1007-5348(2003)05-0093-10

Speculation About the Reformation of Chinese Course framework in Universities
YUE Zhong,qi.Speculation About the Reformation of Chinese Course framework in Universities[J].Journal of Shaoguan University(Social Science Edition),2003,24(5):93-102.
Authors:YUE Zhong  qi
Abstract:
Keywords:Chinese teaching  course establishment  compromises many  sided knowledge education  knowledge network system  comprehensive taevt
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号