浅谈迁移规律及其在历史教学中的运用

迁移是普遍存在的一种心理现象。运用迁移规律,有助于提高课堂教学质量。本文着重从注意正迁移产生的基本条件、防止负迁移的干扰和重视迁移的训练三个方面,探讨了中学历史教学如何运用迁移规律。