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| 从教师专业化角度看当前高师课程设置 | |
| 引用本文： | 杨文娴.从教师专业化角度看当前高师课程设置[J].昌吉学院学报,2003(3):72-74. |
| 作者姓名： | 杨文娴 |
| 作者单位： | 昌吉学院经管系,新疆,昌吉,831100 |
| 基金项目： | 昌吉学院校科研和教改项目，新疆昌吉州教育局资助项目，CJXY02004，，， |
| 摘 要： | 本文通过对教师职业的专业化解读 ,分析当前我国高师课程设置中存在的问题 ,认为师范教育更应体现培养“教育专家”而不是“学科专家”的理念 ,在课程设置当中应加大教育专业课程的设置力度。 |
| 关 键 词： | 教师专业化 高师课程设置 教育专业课程 |
| 文章编号： | 1671-6469(2003)03-0072-03 |
| 修稿时间： | 2003年5月3日 |
Pondering Upon the Present Universities Courses from the Angle of Specialization of Teachers |
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