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我国教师聘用主体的应然性分析——基于合法性与合理性的视角
引用本文:张俊友.我国教师聘用主体的应然性分析——基于合法性与合理性的视角[J].晋中学院学报,2009,26(4):98-100.
作者姓名:张俊友
作者单位:山西大学教育科学学院,山西太原,030006
摘    要:从合法性的角度看:具有事业单位法人地位的学校拥有聘用教师的权利.从合理性的角度看:教师人力资源特性,决定了学校对教师进行合同管理的适宜性;学校的非科层制特征,决定了学校教师不宜由行政机关派任;学校比行政机关更了解有关教师的信息,决定了聘用教师的决策权应在学校.

关 键 词:教师聘用主体  合法性  合理性
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