基于“工学交替，半工半读，岗位目标养成培训”教育模式的铁路复退军人职业教育的思考和建议

复退军人是当前铁路企业主要新生力量，是铁路高职院校学历教育培训的巨大生源市场。本文结合铁路企业行业特色，以及复退军人未来岗位技术要求，在分析了复退军人自身素质的基础上，设计采用“工学交替，半工半读，岗位目标养成教育”的教育模式，树立学院自身特色教育品牌。