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| 高校产学合作教育的重点、原则和途径 | |
| 引用本文： | 王德广,游敏,胥青山.高校产学合作教育的重点、原则和途径[J].理工高教研究,1997(4). |
| 作者姓名： | 王德广 游敏 胥青山 |
| 作者单位： | 武汉水利电力大学高教所 |
| 摘 要： | 产学合作教育既是实现经济、科技、教育与社会协调发展的手段，又是高校提高教学质量和办学效益的一条重要途径。在新的历史时期，准确地把握产学合作教育的重点和原则，确立适应高校自身发展的办学模式和途径，对于进一步提高学校的综合实力具有十分重要的作用。一、高校产学合作教育的重点高校产学合作教育的对象主要是国内一些大中型企事业单位和科研院所。这些单位在市场经济条件下，无论是管理体制，还是运行模式都已经或正在发生重大变化。因此，高校在选择产学合作伙伴及内容上要有所侧重。要充分体现产学合作教育所应具有的高校特色… |
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